Zehn Minuten im Qualitätszirkel: So stellen Sie Ihre Übungsbibliothek vor
Zehn Minuten im Qualitätszirkel oder in der Intervision: So stellen Sie Kolleginnen und Kollegen Ihre Arbeit mit einer Übungsbibliothek vor – fachlich und ohne Werbung.
In Qualitätszirkeln und Intervisionsgruppen geht es um die eigene Arbeitsweise. Wie Sie mit Hausaufgaben arbeiten und wie Sie Ihr Übungsmaterial organisieren, ist dafür ein gutes Thema. Hier ist ein Vorschlag für zehn Minuten – fachlich, praxisnah und ohne Produktpräsentation.
Vorab: Was im Qualitätszirkel gilt
Qualitätszirkel sind von den Kassenärztlichen Vereinigungen anerkannte Fortbildungsgruppen mit ausgebildeter Moderation. Ihre Inhalte müssen frei von kommerziellen oder werbenden Interessen Dritter sein; bei Verstößen kann die Anerkennung widerrufen werden. Das heißt für Sie: Sie berichten über Ihre eigene Arbeitsweise. Sie halten keinen Vortrag für einen Anbieter. In selbstorganisierten Intervisionsgruppen ist das freier geregelt, die Haltung ist trotzdem die richtige.
Der Ablauf in zehn Minuten
Minute 1–2: Das Problem aus der Praxis
Ein konkreter Fall, anonymisiert: eine Hausaufgabe, die nicht angekommen ist. Was ist passiert?
Minute 3–5: Was die Forschung sagt
Zwei, drei Sätze: Hausaufgaben verbessern in der Verhaltenstherapie das Ergebnis, und es kommt nicht nur auf die Menge an, sondern auf die Qualität. Wer mag, bringt die Checkliste mit fünf Fragen an jede Hausaufgabe mit.
Minute 6–8: Wie ich es mache
Wie Sie Übungen ausgewählt, geordnet und aufbereitet haben – auf Papier, digital oder beides. Welche Übungen Sie am häufigsten nutzen. Was sich verändert hat.
Minute 9–10: Frage an die Runde